一转眼，开学已经一个多月，为了进一步优化课堂教学、促进教育教学质量的相互提高，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，我校于10月13日下午就关于“文化基础课在学生职业素养和能力形成中的地位和作用”进行了研讨。

这次研讨会上，各文化基础课老师围绕目前文化基础课在各专业中的教学现状、教学内容、教材、学生接受情况、课堂纪律、学习兴趣、作业形式和内容等碰到的问题进行了发言，同时针对老师提出的问题进行了激烈的讨论，商讨应对的措施。

教研会议进行中

授课老师进行发言

针对提出的问题进行激烈讨论