爱岗敬业教育

爱岗敬业教育

发布时间：2017-03-15  阅读数：4129

一、要有敬业精神。敬业才能爱岗，爱岗才能尽责。尽管每一个人担负的工作不同，责任也有轻重之分，但都不可以缺少敬业精神。敬业的反面是工作不负责任，拿工作开玩笑，这是非常危险的，弄不好就会把工作搞垮。

二、要有认真的态度。“世界上就怕认真二字”。真的反面是假，对工作不认真，不求实，必然会导致弄虚作假。此风一长，什么问题都可能在虚假的掩盖下冒出来，而且往往不容易被察觉。因此，我们要特别强调认真的工作态度，坚持原则，发扬风气，敢于解剖自己，修正错误，坚决克服虚假作风。

三、要坚持对学校对个人负责的一致性。工作不负责任，不只有害学校，而且不利于个人的前途和进步。员工和学校是“一荣俱荣，一损俱损”的关系，学校好了，大家都好。那种认为干工作只是对学校负责的想法显然是片面的，不完整的。作为管理人员，除了对学校对个人负责之外，还应该对下属员工负责，用严格的要求和管理。促进员工成长和进步。对员工要求不严，怕得罪人，甚至放纵错误，这不是爱护，而是害人。

四、事业心要强。对绝大多数人而言，事业将是人生中最重要的部分。因此，敬业是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未来的表现。我们每个人都有责任、有义务、责无旁贷地去做好每一项工作，我们都应该为尽一份心、出一份力。敬业，离不开对自己工作的认真思考和奉献。你明确自己的工作目标了吗？你为这个目标付出了吗？“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们要脚踏实地，从现在做起，从身边做起。在我们的身边经常有这样的事，当你被吩咐去做某事或需要其他部门的人协助时，你或他也许会睁大眼睛，满脸狐疑地反问∶“怎样做?”“这事我不知道啊?”很少去思考，其实有很多事情都是我们以前不曾碰到过的，但如果我们不去思考，不主动去做，而只能简单地重复过去，我们怎能谈得上提高，怎能谈得上创新呢？并非说我不能完成领导交给我的任务，而是怀疑在困难面前是否能始终保持有完成任务的信心而不退缩、不抱怨。

五、要提倡勤奋精神。勤，做事尽力，不偷懒；奋，振作，鼓劲。对工作没有热情，缺乏主动性，得过且过，工作“没激情”不要去埋怨别人、埋怨学校、埋怨社会，要多去想想自己身上的问题，你认真学习了吗？你勤奋工作了吗？你积极付出了吗？通常在这个时代，环境时时刻刻都在快速地变化着，我们每个人都要用积极的态度去适应，要用创造性的思维去工作。勤奋不是三分钟热情，而是一种持之以恒的精神，需要坚韧不拔的性格和坚强的意志。为了磨练你的人性，为了美丽你的人生而勤奋地工作。目前，我们学校虽然还处于发展阶段，各种困难也在所难免，但困难并不能阻止我们对事业的追求，面对各种困难，我们不仅要完成自己的工作，而且还要把我们的工作做到最好。这就要求我们每个员工都应该树立爱岗敬业的思想品德，要有主动进取的工作精神，追求完美的思想品格，乐在其中的工作态度。建一流学校，自身首先要成为一流的人才，要有为学校出力流汗的思想，与学校同发展，共命运，把我们的学校建设好。